Flexão dos adjetivos

A flexão dos adjetivos é a forma que essas palavras podem apresentar para indicar gênero (masculino/feminino), número (singular/plural) e grau (superlativo/comparativo).

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A flexão dos adjetivos é a mudança que essas palavras podem apresentar para marcar o gênero, número e grau. A flexão de gênero indica a marcação do feminino e masculino. A flexão de número indica a marcação de plural ou singular. A flexão de grau indica o nível de intensidade da palavra.

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Leia também: Grau dos substantivos — lista de aumentativos e diminutivos

Tópicos deste artigo

Resumo sobre flexão dos adjetivos

  • Os adjetivos são palavras que marcam características dos substantivos.
  • Os adjetivos podem flexionar, ou seja, podem apresentar formas variadas para indicar novos sentidos.
  • As flexões possíveis para o adjetivo são gênero, número e grau.
  • A flexão de gênero marca o feminino ou o masculino do adjetivo.
  • A flexão de número marca o plural ou o singular do adjetivo.
  • A flexão de grau indica o nível de intensidade da palavra.

Videoaula sobre flexão dos adjetivos

O que é a flexão dos adjetivos?

A flexão dos adjetivos refere-se às formas que esse tipo de palavra pode apresentar, marcando sentido de gênero, número e grau. Quando os adjetivos flexionam em gênero, eles apresentam formas para indicar o masculino e o feminino. Quando os adjetivos flexionam em número, apresentam formas para indicar o singular e o plural. E quando os adjetivos flexionam em grau, eles apresentam formas que marcam a intensidade dessas palavras.

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Exemplos de flexão dos adjetivos

  • Flexão de gênero

Adjetivo masculino

Adjetivo feminino

Frases

bonito

bonita

A prima de Júlia é muito bonita.

rápido

rápida

A apresentação do grupo foi muito rápida.

animado

animada

Parece que a criança está animada.

lindo

linda

A casa de Tati está linda!

lento

lenta

A viagem foi muito lenta.

  • Flexão de número

Adjetivo singular

Adjetivo plural

Frases

bonito

bonitos

Seus olhos são muito bonitos.

rápido

rápidos

Eles procuram veículos que sejam rápidos, porém resistentes à trilha.

animado

animados

Os garotos ficaram animados com o eio.

lindo

lindos

Os lindos modelos estarão disponíveis para venda na próxima semana.

lento

lentos

Os dois ventiladores estão lentos.

  • Flexão de grau

Adjetivo

Grau superlativo

Grau comparativo

Frases

bonito

bonitíssimo

…mais bonito do que….

Esse desenho está mais bonito do que o meu.

rápido

muito rápido

…tão rápido quanto….

João chegou muito rápido à linha de chegada.

animado

animadíssimo

… menos animada do que…

Estamos animadíssimos para a festa do ano-novo.

lindo

muito lindo

… tão lindo quanto…

Quero um aniversário tão lindo quanto este.

lento

muito lento

…mais lento do que…

O trânsito de hoje está mais lento do que ontem.

Flexão de gênero dos adjetivos

A flexão de gênero ocorre em adjetivos que apresentam formas diferentes para o feminino e para o masculino. Esses adjetivos são chamados de biformes, pois apresentam duas formas, uma para cada gênero. Há ainda os adjetivos uniformes, aqueles que têm uma única forma para indicar os dois gêneros (masculino e feminino).

A menina é alta, estudiosa, alegre e inteligente.

O menino é alto, estudioso, alegre e inteligente.

Nos exemplos acima, há quatro adjetivos, são eles:

  • alta/alto;
  • estudiosa/estudioso;
  • alegre;
  • inteligente.

Os dois primeiros são adjetivos biformes, pois apresentam diferentes formas para marcar o feminino e o masculino, o primeiro termina com a vogal “a” e o segundo com a vogal “o”. Os dois últimos adjetivos são uniformes, pois apresentam uma única forma, tanto para o masculino quanto para o feminino.

Veja também: Qual é o diminutivo de foto: “fotinho” ou “fotinha”?

Flexão de número dos adjetivos

A flexão de número ocorre nos adjetivos para indicar o singular ou plural. Essa flexão é obrigatória e serve para concordar com o substantivo ao qual o adjetivo se refere. Geralmente, para transformar o adjetivo do singular para o plural, basta acrescentar a consoante “s” no final da palavra.

A sala está limpa e cheirosa.

As salas estão limpas e cheirosas.

Nos exemplos acima, os adjetivos estão qualificando o substantivo “sala” e “salas”. O primeiro é singular, portanto, os adjetivos também estão na forma singular “limpa” e “cheirosa”. Já o segundo substantivo está no plural, logo, os adjetivos também estão na forma plural (limpas e cheirosas), para concordar com o substantivo.

É importante lembrar que, nos adjetivos compostos formados por dois adjetivos, apenas um dos elementos vai para a forma plural, como é possível verificar nos exemplos abaixo:

Essas são questões político-partidárias.

Meus pais são luso-brasileiros.

nos adjetivos compostos formados por um adjetivo e um substantivo, nenhum dos termos flexiona para o plural, mesmo que o substantivo esteja flexionado.

Essas cortinas são azul-turquesa

As botas são verde-musgo.

Flexão de grau dos adjetivos

A flexão de grau dos adjetivos indica um nível de intensidade da característica, que pode ser expresso de duas formas, chamadas de grau comparativo e grau superlativo.

  • No grau comparativo, indica-se que um ser pode ter alguma qualidade (adjetivo) superior, igual ou inferior a outro ser.

Mariana é mais dedicada do que Laura.
(comparativo de superioridade)

Mariana é tão dedicada como a Laura.
(comparativo de igualdade)

Mariana é menos dedicada do que Laura.
(comparativo de inferioridade)

  • No grau superlativo, indica-se que o ser tem elevado grau de determinada qualidade ou, ainda, indica que esse ser, em comparação a todo o restante, apresenta o maior grau de determinada qualidade.

Mariana é muito inteligente.
(grau superlativo analítico)

Mariana é inteligentíssima.
(grau superlativo sintético)

Mariana é a mais inteligente da turma.
(grau superlativo absoluto)

Saiba mais: Como fica o plural dos substantivos compostos?

Exercícios resolvidos sobre flexão dos adjetivos

1. (Cetrede) Em qual grau o adjetivo “quente” foi empregado no excerto “O ano de 2023 foi confirmado como o mais quente já registrado, impulsionado pelas mudanças climáticas causadas pelo homem e pelo fenômeno natural El Niño.” (BBC Brasil, 09/01/24)?

A) Comparativo de igualdade.

B) Comparativo de superioridade.

C) Superlativo relativo de inferioridade.

D) Superlativo relativo de superioridade.

E) Superlativo absoluto analítico.

Resposta: E

Comentário: O grau em que o adjetivo está flexionado é o superlativo, pois há intensificação do artigo, e é absoluto analítico, pois indica que o elemento, em comparação a todo o grupo referencial, é o maior ou o mais intenso.

2. (Objetiva) Em relação à flexão de substantivos e adjetivos, assinalar a alternativa em que a palavra não sofre variação de gênero:

A) Satisfeito.

B) Filho.

C) Inteligente.

D) Carinhoso.

Resposta: C

Comentário: O adjetivo inteligente é uniforme, ou seja, apresenta uma única forma, tanto para o gênero masculino como para o gênero feminino: “menina inteligente” ou “menino inteligente”.

Fontes

CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. Companhia Editora Nacional, s/d.

CUNHA, Celso; Cintra, Luís F. L. Nova gramática do português contemporâneo. 5ed. Rio de Janeiro: Lexikon, 2008.

Flexão dos adjetivos.
Os adjetivos podem flexionar em número, gênero e grau.
Crédito da Imagem: Shutterstock.com
Escritor do artigo
Escrito por: Talliandre Matos Talliandre Matos da Silva Pereira é graduada em Letras, mestra em Estudos Literários e doutoranda em Letras. Além disso, é mãe, professora, escritora e poeta.
Deseja fazer uma citação?
MATOS, Talliandre. "Flexão dos adjetivos"; Brasil Escola. Disponível em: /gramatica/a-flexao-dos-adjetivos.htm. o em 23 de maio de 2025.
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Videoaulas


Lista de exercícios


Exercício 1

(UPM)

Aponte a alternativa incorreta quanto à correspondência entre a locução adjetiva e o adjetivo: 

a) glacial (de gelo); ósseo (de osso)

b) fraternal (de irmão); argênteo (de prata)

c) farináceo (de farinha); pétreo (de pedra)

d) viperino (de vespa); ocular (de olho)

e) ebúrneo (de marfim); insípida (sem sabor)
 

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Exercício 2

Estabeleça a correspondência adequada, levando em consideração os adjetivos destacados na primeira coluna e as locuções adjetivas, expressas na segunda:

(A) “ A chuva, em gotas glaciais,
Chora monotonamente” (Manuel Bandeira) 

(B) “(...) a criancinha é um boneca de olhos cerúleos, mas já careca, que atende pelo nome de Rosinha(...)” (Paulo Mendes Campos)

(C) “No céu plúmbeo
a Lua baça
Paira(...)” (Manuel Bandeira)

(D) “Não havia uma flor nas roseiras desertas,
e esse riso estival dos púrpuros  gerânios(...)” (Manuel Bandeira)

( ) de verão
( ) da cor do céu
( ) de gelo
( ) de chumbo
 

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Exercício 3

(TFF)

Os acordos ----------- dispensam interpretações de natureza ----------------.

a) lusos-brasileiros – filosófico-científica
b) lusos-brasileiros – filosófica-científicas
c) luso-brasileiros – filosófico-científica
d) lusos-brasileiros – filosófica-científica
e) luso-brasileiros – filosófica-científicas
 

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Exercício 4

Faça como no modelo:

a) Dores no estômago – dores estomacais
b) Instinto de irmão –
c) Campo da audição –
d) Olhar de gato –
e) Armamentos de guerra –
f) Faixa de idade –
g) Toque de mestre –
h) Protetor de orelha –
i) Grupo de professores – 
j) Doença no pulmão –
k) Carências de proteína –
 

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